teatro en ingles

Requisitos Técnicos y Financiación

Esquipo moving on
Ideas para financiar la actividad: El Ayuntamiento, becas PROA+, el AMPA y los propios alumnos pueden ayudar en la financiación de este tipo de actividad.
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Podemos representar nuestras obras en casi cualquier espacio: Salón de actos, sala polivalente, Gimnasio, sala de cultura o Teatro Municipal.

Llevamos nuestro propio decorado de fácil montaje. El espacio mínimo ideal para actuar es de 8m ancho x 5m profundo, aunque la puesta en escena es adaptable a espacios más pequeños. También llevamos nuestro propio equipo de sonido e imagen. Lo único que hace falta es un enchufe de corriente normal (220 v.) en la zona próxima al escenario. Nosotros no llevamos luces y si hay suficiente luz en la sala no son necesarias. Sin embargo, si la sala dispone de luces siempre mejorarán el espectáculo. Siete sillas en el escenario también serán necesarias. Rogamos tengan el espacio preparado y despejado para facilitar el montaje.

CENTROS CULTURALES / TEATROS etc.

Si piensan hacer la actividad en un Centro Cultural o un Teatro cercano que dispone de luces  podremos utilizarlas para mejorar el espectáculo. Es imprescindible que esté el técnico de la sala para poder tener acceso a los equipos.

LA HORA DE LA LLEGADA

Llegaremos al lugar de la actividad una hora y media antes de la hora prevista para el comienzo de la actividad. Durante el montaje el público no puede estar en la sala.

Recomendamos un máximo de 250 alumnos en cada actuación.

“…desataron las carcajadas de los 300 estudiantes, que practicaron la asignatura sin apenas advertirlo.”

La Voz de Galicia

“…la comunicación que establecen con el público es constante y los espectadores se ven implicados en la trama teatral sin oponer resistencia…”

La Crónica 16

“…vienen demostrando que el aprendizaje del inglés no tiene por qué estar unido al aburrimiento…”

El Diario Vasco

“Los chicos se lo pasaron genial. Muchas gracias por todo. Espero que nos veamos el próximo curso.”

Adela Amores – Profesora de inglés
IES Valle del Tiétar – Arenas de San Pedro (Ávila)

“…la participación de los mismos alumnos en la obra es una iniciativa muy positiva, que hizo que se sintieran más motivados para el aprendizaje de la lengua…”

Conxita Badia – Jefa del seminario de Lengua Inglesa
IES Torredembarra (Tarragona)

“Pretende familiarizar a los estudiantes de inglés con un lenguaje más vivo y directo que el que contienen los libros de texto”

EL PERIÓDICO

“…no necesitan demasiados guiños de complicidad para meterse al público en el bolsillo…”

EL PAÍS

 

“Ha sido todo un éxito, especialmente con los alumnos de bachiller y 3 y 4 de secundaria. Les resulta especialmente gratificante ver que pueden entender perfectamente la obra y tanto participar como ver a sus compañeros en escena”

Estibalitz Sarrionandia
IES Dolores Ibarruri - Gallarta (Bizkaia)

 

“..la obra nos gustó muchísimo. Nos pareció muy dinámica y que supo atrapar enseguida a los chavales, y hacerles participar. Se lo pasaron muy bien, incluso muchos de mis alumnos me dijeron que les había parecido genial y les había encantado. Así que todos encantados con vosotros..”

Paloma Goenaga
Profesora en Colegio Berrio-Otxoa (Bilbao)

 

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The End of the Beginning
A través del suspense de una situación límite, nos metemos de forma irónica y con mucho humor con el tema de la inmigración y las injusticias que muchas veces ocurren en las fronteras. Veremos tres historias paralelas que nos provocan a pensar en el futuro de Europa y el mundo en un clima de levantamiento de restricciones y refuerzo de identidades nacionales.

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Talleres ingles para colegios

Stop the BUS!
Atrapada en un autobús de un videojuego, nuestra protagonista tendrá que pedir la ayuda de los demás pasajeros si quiere llegar a su parada y bajarse del bus.

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The Trans- European Express
Esta obra multimedia es una comedia altamente participativa y musical al puro estilo “Moving On” que nos lleva a conocer la Comunidad Europea y reivindica el derecho de libre movimiento que encarna el espíritu de la Unión Europea.

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